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白山小学关爱农村留守儿童教师考评细则

时间:2010-11-04 10:19 来源:白山小学 作者:白山小学 点击:
核心提示:白山小学关爱农村留守儿童教师考评细则 项 目 要求及所占分值 分值 得分 留守儿童档案建设情况 建立留守儿童个人档案和联系卡,对留守儿童个人档案和联系卡实行动态管理,及时补充、变更相关内容,每学年末做好留守儿童管理的交接工作。 15 成长记录档案收集

白山小学关爱农村留守儿童教师考评细则
   要求及所占分值 分值 得分
留守儿童档案建设情况 建立留守儿童个人档案和联系卡,对留守儿童个人档案和联系卡实行动态管理,及时补充、变更相关内容,每学年末做好留守儿童管理的交接工作。 15  
成长记录档案收集学生学习、活动、日常行为表现、情感表现等材料,记录学生成长过程中的有关评价,班主任、少先队辅导员及时将有关情况报告给家长。 15  
开展丰富多彩的文体娱乐活动,培养留守儿童的兴趣和爱好 5  
帮助留守儿童提高法律意识和自我保护意识,并提供权益保护、心理咨询和法律援助等服务。 10  
            建立一套完整的联系号码 5  
组织留守儿童和父母一周通一次电话 5  
要求留守学生定时给父母写一封信,向父母汇报自己学习、生活情况,讲述他们在学校及社会各界的关怀、帮助下成长的感受,讲述他们看到家乡发展变化的情景等来加强亲子联系与交流,增进相互之间的理解和情感; 5  
帮扶老师每月进行一次家访,了解留守儿童的心理状况,心中的愿望与要求,从心理上、生活上给予关心和帮助 5  
帮助留守儿童在本校结交一个家庭健全、品德端正的“手拉手”小朋友,引导他们互助、互学、共同成长,让他们感受集体的温暖和关爱; 5  
每月向留守儿童每月推荐一本有教育意义的书,为留守儿童提供健康的精神食粮 5  
帮扶教师每月要与联系的留守儿童及其父母、托管人或老师通一次电话,交流情况、解决困难 5  
每学期组织一次有关家庭教育、权益保护、法制教育和理想信念教育等方面的专题讲座; 5  
每学期至少要组织一次德育活动,培养留守学生的感恩之心,进取之心,文明之心。 5  
每学期组织一次留守儿童劳动体验、科技探秘、关爱老人、环境保护、公益活动。 5  
根据留守儿童的性格特点,培养一个爱好、激发一个兴趣,来丰富留守儿童的业余生活。 5  
合计  

(责任编辑:朱虹)

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