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先进班级体事迹材料

时间:2009-06-26 21:31 来源:明德小学 作者:admin 点击:
核心提示:近一年来,在学校领导和各位家长的关心,帮助下,全体科任教师的共同努力下,同学们逐渐成长,现在的二年级,班风正,学风浓,是一个优秀的班级体。今天,我结合实际,谈一谈班级工作中的一些体会。  一,重视健康舆论的形成,创设端正的班风。  班级体健康舆论的形

  近一年来,在学校领导和各位家长的关心,帮助下,全体科任教师的共同努力下,同学们逐渐成长,现在的二年级,班风正,学风浓,是一个优秀的班级体。今天,我结合实际,谈一谈班级工作中的一些体会。
   一,重视健康舆论的形成,创设端正的班风。
  班级体健康舆论的形成,对优化班级管理,促进良好班级的形成至关重要。平时我注意让一批敢抓,敢管的干部带头形成健康的舆论;班委犹如一块磁铁,能形成一个"磁场",吸引周围同学,"磁化"周围同学。这样,健康的舆论就像滚雪球一样,越来越大,形成一股巨大的力量。为了强化健康舆论,在平时生活中,经常选择有教育意义的文章在上班会时宣读,进行理想教育,挫折教育,心理卫生教育,劳动教育,意志品质教育,为人处世教育,塑造学生健康和谐的人格,也通过这些陶冶学生的情操。特别是针对我省出现的手足口病疫情,我在班级作了多次的宣传工作,每个学生发放一份《致学生家长信》,引起学生和家长的高度重视。每个学生都能做到"勤洗手,喝开水,吃熟食,勤通风,晒衣被"。这一年来,班上从未发生过不安全事故,也无打架斗殴违反校纪校规的事件。而且消灭学生恶习,还养成了使用文明用语的好习惯。
  二身先士卒,自我表率
  班主任老师往往是小学生心中的偶像,班主任的一言一行直接影响到他们的健康发展。因此,我在工作中爱岗敬业,严守职业道德,以爱润其心,以言导其行,教给学生做人的道理,增强学生前进的动力。我经常在一节课完后,整理一下讲台,经常巡视课堂角落,发现不干净的地方就打扫干净。二年级学生小,值日时很多做法都不规范,我都会耐心讲解示范,直到他们领会要领。现在连班级里最小的张博林也能正确地扫地了。
  三营造团结友爱,互相帮助的班级体
  二年级是一个有着高度凝聚力的集体,全班同学亲如一家。其乐融融的学习环境,勤奋浓郁的学习氛围体现了这个班级的团结。学习上,我组织了"互帮小组",在那个小组里,学习好的同学会耐心地帮助在学习上有困难的同学,仔细辅导,百问不厌。遇到问题时,学生会聚在一起,会共同探讨问题,刻苦钻研,共同进步。在生活中,学生之间也能互敬互爱,上学期本班刘业飞同学腿部做了手术,上学,放学,在校上厕所时行走困难,同学们商量一下,就轮流搀扶他,直到他腿好了。
  四做好家访工作
  促使学生健康成长,只靠教师的工作是不够的,应该得到家长的协助。因此,每学期的班级工作中我都有目的,有计划地走访学生家长,使家庭教育与学校教育密切配合。白天没时间,我就利用晚上放学后进行家访,向家长介绍本班的学习情况,孩子的学习,纪侓等各方面情况,争取家长的意见,以取得家长对班级工作的支持和协助。最重要的是我能在家访中了解学生在家中的表现,掌握学生的信息,可以更全面的了解学生的性格特点,然后根据实际情况因材施教,对症下药。这样教师和家长密切联系,共同教育学生,有效地促进了学生的全面发展。
  总之,和同学们朝夕相处,他们的每一点进步我都感到高兴,欣慰;他们的每一次退步,懒惰我也会生气,着急。我相信,在我和同学们的共同努力下,同学们一定会茁壮成长!

(责任编辑:admin)

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